Педагогическая панорама - Новости - Центр Развития Ребенка д/с "Рябинушка"
Реклама

Играй и развивайся!

Сотни игр для самых маленьких и их родителей на rjabinushka.org !!!


Войти на сайт
Ваш логин:
Ваш пароль:
Регистрация

Новости

Главная » » Новости

Педагогическая панорама

6 декабря 2017 года в МБДОУ ЦРР д/с «Рябинушка» Смоленского района Смоленской области в рамках работы Школы молодого воспитателя состоялась Педагогическая панорама на тему: «Интерактивные формы и методы работы с детьми дошкольного возраста». В этот день «Рябинушка» принимала гостей из детских садов Смоленкого района. В программе Педагогической панорамы прошли следующие мероприятия:

- НОД в средней группе «Радуга» «Путешествие по Фиолетовому лесу» (с использование игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича), занятие проводила Елена Николаевна Демченкова, воспитатель высшей категории.

- НОД в подготовительной группе «Звездочки» (использование элементов ТРИЗ технологии), занятие проводила Бормакова Виктория Владимировна – воспитатель, молодой специалист детского сада.

- Мастер- класс «Игровая технология «Сказочные лабиринты игра В.В. Воскобовича» провела для присутствующих педагогов воспитатель первой категории Ильюшкина Ольга Васильевна, показала как на практике в работе с детьми можно применять различные игровые пособия, акцентируя внимание на доступность данных игровых пособий, их универсальность и результативность.

- Семинар – практикум «Интерактивные формы и методы работы с детьми дошкольного возраста», который провела Юлия Николаевна Никитина заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе. В ходе практикума педагоги включились в активную деятельность по раскрытию сущности интерактивных форм и проигрывание некоторых их них. Молодые специалисты получили практические навыки использования интерактивных форм в работе с детьми дошкольного возраста.

Категория: Новости
Просмотров: 105 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]