Добрый вечер всем присутствующим в этом зале!
Сегодня мы с вами собрались
за этим круглым столом, чтобы поговорить о детстве. У каждого из нас есть свои
воспоминания об этом чудном моменте
нашей жизни. У всех они разные.
А сейчас я предлагаю всем познакомиться друг с
другом и представиться именами или теплыми словами, которыми вас называли в
детстве.
(знакомство)
1 этап.
Очень хорошо, что сейчас мы с
вами мысленно перенеслись в страну детства.
Сейчас я попрошу вас назвать
несколько слов- ассоциаций связанных со словом детство, можно записать на
листах бумаги.
( 2 минуты) Обмен мнениями.
А сейчас попробуйте слово
детство соотнести с каким–либо цветом.
(1 минута) Обмен мнениями.
Как правило, все ваши
цветовые ассоциации приобрели радужные цвета.
2 этап.
А теперь постарайтесь
вспомнить свою самую любимую детскую фотографию и почему именно эта фотография
у вас любимая.
(высказывания участников)
3этап.
А теперь я попрошу вас взять
руки карандаши и нарисовать дом своего детства. Затем разделите его пополам по
вертикали в первой колоночке запишите самые яркие положительные события,
связанные с детством, а во второй колонке ситуации обиды, огорчения по
какому-либо поводу.
(обмен мнениями)
Перед вами лежат детские
ладошки. Я прошу вас сейчас свою ладошку положить поверх детской. Вспомните,
пожалуйста, случаи из своего детства, когда взрослая рука обижала маленькую. На секунду представьте
своих деток, и проанализируйте свои поступки по отношению к своим детям.
Какие шалости и проделки
совершали в детстве?
Кто был самым любимым
человеком в годы вашего детства?
Что вы пережили в детстве?
Какие успехи были у вас в
детстве?
4 этап.
«Айсберг» (сознание и
подсознание)
5 этап.
У вас есть комплексы? когда
они сформировались?
6 этап.
О чем вы чаще всего думаете?
Какие цели ставите?
Где вы черпаете силы?
Как это связано с детством?
Поделитесь своими
размышлениями на тему «Как детство
определяет дальнейшую жизнь человека?»
Сейчас я вас попрошу взять
детские ладошки и написать на них несколько строк – СИНКВЕЙН в переводе с
французского «синквейн» - пять строк – стихотворение, в котором можно
подытожить все сказанное ранее, подвести итог беседы.
На первой строчке
записывается одно слово – существительное – тема синквейна. (детство)
На второй строчке два
прилагательных, раскрывающих тему.
На третьей – три глагола,
описывающих действия, относящиеся к теме.
На четвертой строке – фраза.
состоящая из нескольких слов (4-6), характеризующая тему в целом (крылатое
выражение, цитата, пословица или ваша мысль)
Пятая строчка – слово –
резюме, ассоциация с первым словом.
ПРИМЕР:
ДЕТИ
родные любимые
играют, озорничают, шалят
цветок, распустившийся на счастье
жизнь
Когда вам стало интересно?
Над чем еще хочется подумать?
Когда было трудно?
Было что-то из воспоминаний,
которые не оглашались вами? Почему?
Что Вам сегодня не
понравилось?
Спасибо всем за
сотрудничество, я думаю что в нашей памяти всегда будут жить самые яркие
впечатления о детстве. И мы с вами будем
заботиться о том, чтобы детство наших детей было беззаботным и счастливым. До
новых встреч!!!
Скачать презентацию
Версия для 
