Достижения
Посмотреть


Реклама

Играй и развивайся!

Сотни игр для самых маленьких и их родителей на rjabinushka.org !!!


Войти на сайт
Ваш логин:
Ваш пароль:
Регистрация

Педагогический проект по экологическому воспитанию

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

«Воспитать хозяина Земли»

Актуальность проекта:

Экологическое воспитание – новое направление в дошкольной педагогике, оно отличается от традиционно сложившейся природоохранной деятельности дошкольных учреждений, основным содержанием которого является формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его, и с которыми он знакомиться в дошкольном детстве.                      

0бострение экологической проблемы в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экологического сознания, культуры природопользования. Одним  из условий успешного воспитания основ экологической культуры является не только работа с детьми, но и с их семьями. Экологическое образование дошкольников мы рассматриваем как процесс непрерывного воспитания родителей, направленный на формирование экологической культуры всех членов семьи.

 

Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста осознанно- правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение.

Гипотеза: Воспитанники группы и их родители, получив знания о экологических объектах и влиянии на них человека, будут, бережнее к ним относится.

Задачи проекта:

1.     Создание необходимых условий для того, чтобы экологические знания стали насущной потребностью, законом жизни для всей семьи ребенка и подкреплялись практическими делами в оказании помощи природе.

2.     Формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка – дошкольника (прежде всего, как средства становления осознанно-правильного отношения к природе).

3.     Развитие  первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.

4.     Воспитание гуманного, эмоционального, положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом.

Проектная идея: приобщение родителей и детей к совместной деятельности по формированию экологической грамотности  и созданию семейных экологических проектов.

Участники проекта: дети подготовительной к школе группы МДОУ ЦРР детский сад «Рябинушка», родители и педагоги ДОУ.

Ожидаемый результат:

1.     Осознанно правильное отношение детей к природе.

2.     Сформированные знания об экологических объектах и их проблемах.

Способы оценки: наблюдения, беседы, анализ продуктов творчества детей.

В апреле 2010 года на творческой мастерской для воспитателей ДОУ Мухина Л.Д., воспитатель подготовительной группы, используя ИКТ, представила проект «Воспитать хозяина Земли».

Этапы реализации проекта:

1 этап организационный: изучение и сравнение программ по экологическому воспитанию: С.Н. Николаевой «Юный эколог», Н.А. Рыжовой «Наш дом – природа», составление перспективного плана по экологическому воспитанию в подготовительной группе, определение знаний детей, выявление запросов родителей, определение целей и задач.

2 этап внедренческий: включение каждого ребенка группы и родителей в практическую деятельность для достижения высокого уровня знаний, умений и навыков. Реализация проекта по формированию экологической культуры  «Воспитать хозяина Земли»

3 этап результативный:  проведение конкурсной программы «Давайте жить в гармонии с природой!», где состоялась защита семейных экологических проектов. Проведение диагностических мероприятий, сравнение с другими группами ДОУ прошлых лет.

Реализация данного проекта осуществлялась через цикл познавательных занятий с детьми, непосредственное взаимодействие с родителями воспитанников, экологизацию развивающей среды группы и ДОУ.